Les dés de la santé sont-ils pipés ?

© L’éprouvette

Ce jeu de rôles permet à vos élèves de se plonger dans la vie d’un quartier, dont les habitant·e·s – gymnasien·ne·s, cuisinier·ère·s, requérant·e·s d’asile, postier·ère·s ou retraité·e·s – se croisent, parfois sans se rencontrer, parfois en s’entraidant, lorsqu’une pandémie pareille à celle du COVID-19 survient et que les mesures sanitaires affluent. Parviendront-elles et ils à préserver leur santé et être solidaires avec leurs voisin·e·s, tout en réalisant leur mission quotidienne ?

Cet atelier est l’occasion d’expérimenter et de réfléchir ensemble de manière ludique aux différentes inégalités sociales et de santé, ainsi qu’à leur évolution dans un contexte de crise sanitaire. Il permet également de comprendre les éléments qui composent la santé, qu’elle soit physique, psychologique ou socio-économique, et comment la santé de chacun·e peut être impactée en situation de crise.