Ramasser les pots cassés
Que deviennent les objets archéologiques après leur sortie de terre ? Initiez-vous aux processus scientifiques en découvrant les coulisses d'un musée.
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Grâce à des copies de pièces originales, vos élèves ont l’opportunité d’étudier du mobilier archéologique authentique en s’exerçant aux méthodes scientifiques – observation, expérimentation et comparaison – avec les sources à disposition des archéologues. Cette activité propose un aperçu de l’analyse de trois types d’objets fréquemment trouvés sur le site archéologique d’Amarynthos : la céramique, les figurines en terre cuite et les monnaies.
Vos élèves sont réparti·e·s en trois groupes correspondant aux postes thématiques proposés. Les informations recueillies par chaque groupe sont ensuite partagées lors d’un temps de mise en commun clôturant l’atelier.
Infos pratiques
AntiquitéArchéologie Degré secondaire II Objectifs pédagogiques
- Découvrir différents métiers de l’archéologie et de leurs méthodes spécifiques.
- S’initier à la recherche documentaire et à l’observation des artéfacts.
Chercheur·e·s
- Pauline Maillard, École suisse d’archéologie en Grèce
- Caterina Martini, École suisse d’archéologie en Grèce
- Tamara Saggini, École suisse d’archéologie en Grèce
- Thierry Theurillat, École suisse d’archéologie en Grèce
Partenaires
- ESAG – École suisse d’archéologie en Grèce
- MCAH – Musée cantonal d’archéologie et d’histoire de Lausanne
Remarques
Cet atelier s’insère dans une offre de trois ateliers pédagogiques développés dans le cadre du FNS Agora « Amarynthos, à la recherche du temps perdu »
