Se (re)connecter au sport
Découvrez comment les objets de mesures sportives influencent à la fois votre corps, vos performances et votre motivation à pratiquer une activité physique.

© L’éprouvette
Aujourd’hui, que l’on soit sportif·ve d’élite ou amateur·trice, mesurer ses performances est devenu courant, de par l’augmentation des objets connectés tels que les montres. Mais quel est l’impact réel de toutes ces données ? Influencent-elles vraiment les résultats, la motivation ou la manière de pratiquer un sport ? À force d’être toujours plus connecté·e pendant l’activité physique, ne risque-t-on pas d’en oublier l’essentiel : le plaisir de bouger ?
Pour répondre à ces questions, vos élèves participeront à un escape game scientifique. Cette expérience ludique leur permettra de découvrir comment fonctionnent les outils de mesure utilisés sur le corps et comment ces technologies peuvent transformer la pratique sportive. Réparti·es en équipes, elles et ils passeront par quatre étapes pour résoudre quatre énigmes :
- Qu’est-ce qu’un capteur ?
- Qu’est-ce qu’un ressenti ?
- Qu’est-ce qu’une mesure ?
- Et comment définir la motivation ?
À travers ces défis, vos élèves exploreront à la fois les atouts de ces technologies – mieux se protéger, progresser, comprendre son corps – mais aussi ce qui fait le cœur du sport : le plaisir et le bien-être.
Infos pratiques
Objectifs pédagogiques
- Interroger l’usage des objets connectés dans le sport, qu’il soit pratiqué en amateur·trice ou en élite : quels sont les plus-values ? Les limites ? quels enjeux pour la performance, la motivation, la santé ?
- Comprendre que nous mesurons l’invisible / ce qui est caché (comme la fréquence cardiaque ou la dépense énergétique). Comment les données sont-elles captées ?
- Développer un esprit critique face à la quantité croissante de données générées par ces technologies : leur fiabilité, leur interprétation et leur impact sur la pratique sportive
Chercheurs Unil
- Grégoire Millet, Professeur ordinaire, Institut des sciences du sport FBM (ISSULfbm), Faculté de biologie et médecine
- Bastien Presset, Premier assistant, Institut des sciences du sport FBM (ISSULfbm), Faculté des sciences sociales et politiques
- Avec la participation de Campus Motion, association EPFL et le Laboratoire de l’ESL
Partenaires
